Cultura de Paz: Publicações, Documentos de Referência

Autobiografia: Minha vida e minhas experiências com a verdade – Mohandas K. Gandhi. São Paulo: Palas Athena, 1999.
Comentários: Autobiografia de Mahatma Gandhi, líder que pregava a verdade e a não-violência na Índia já no século XIX. Graças a sua força de vontade e liderança a Índia pode conquistar sua independência de maneira pacífica em 1947, realizando assim a maior revolução não-violenta da historia mundial.
Dicionário da Não-violência – Jean-Marie Muller. São Paulo: Edições Loyola, 1991.
Comentários: Indica o glossário básico da Não-violência além de fornecer inclusive o detalhamento de alguns métodos não-violentos para resolução de conflitos. Escrito pelo filósofo francês Jean-Marie Muller, um dos ícones pela busca da resolução pacífica de conflitos no mundo.

Jogos Cooperativos: se o importante é competir, o fundamental é cooperar! – Fabio Otuzi Brotto. Santos: Ed Re-Novada, Projeto Cooperação, 1997.
Comentários: De acordo com o site http://www.jogoscooperativos.com.br/Livros.htm esta é a “primeira obra brasileira abordando a questão dos Jogos Cooperativos, este livro é referência obrigatória para todos aqueles que estão iniciando o estudo dos Jogos Cooperativos. De forma alegre e descontraída, o autor passa conceitos sobre a Pedagogia da Cooperação, além de vários jogos comentados”. Faço destas as minhas palavras.

Paz como se faz?: Semeando Cultura de Paz nas escolas – Lia Diskin e Laura Gorresio Roizman. Rio de Janeiro: Governo do Estado do Rio de Janeiro, Unesco, Associação Palas Athena, 2002. (disponível para download no site: http://www.palasathena.org.br/)
Comentários: Cartilha muito bem elaborada para auxiliar os educadores na disseminação da Cultura de Paz nas escolas. Indica diversas ferramentas para facilitar o desenvolvimento deste trabalho como: atividades, jogos, vídeos e músicas. Coerente com o seu discurso que prega a contribuição para uma Cultura de Paz, a Associação disponibiliza gratuitamente o conteúdo da cartillha através do seu site.

Programa Vivendo Valores na Educação: Guia de Capacitação do educador, com atividades de educadores de todo o mundo. Diane Tillman e Pilar Quera Colomina. São Paulo: Confluência, 2004.
Comentários: O objetivo desta publicação é orientar os educadores “para que examinem seus próprios valores, as necessidades emocionais da criança, a colaboração e comunicação na sala de aula, com a finalidade de construir comportamentos positivos e estabelecer uma disciplina baseada em valores”. Propõe métodos e atividades para o resgate da ética, podendo contribuir assim para o fortalecimento da Cultura de Paz.

Vivendo Valores: Um manual. São Paulo: Brahma Kumaris, 2000.
Comentários: Esta publicação é uma iniciativa internacional dedicada às Nações Unidas em seu 50° Aniversário (ONU50). De acordo com a Brahma Kumaris, o objetivo do Projeto de onde originou-se esta publicação, é o de “disseminar um entendimento mais profundo e a aplicação prática dos valores nos contextos familiar, escolar e profissional”. Mais uma ferramenta interessante para quem quer trabalhar a Cultura de Paz.

Desobediência Civil – Henry David Thoreau, 1849 (disponível em: http://www.culturabrasil.org/desobedienciacivil.htm)

Comentários: Este livro de Henry Thoreau é um interessante começo para quem quer se aprofundar no tema da desobediência Civil não-violenta. Para se ter uma idéia, Henry exerceu forte influência sobre os conceitos de resistência pacífica desenvolvido por Gandhi e o movimento hippie, e ainda sobre Martin Luther King Junior, um dos mais importantes líderes do ativismo pelos direitos civis no mundo, através de sua campanha de não-violência e de amor ao próximo.

Comunicação Não-Violenta. Marshall B. Rosenberg. São Paulo: Ágora, 2006.
Comentários: O livro trata do método CNV (Comunicação Não-Violenta) para a resolução pacífica de conflitos desenvolvido por Marshall. Nas palavras de Lia Diskin: “A comunicação Não-Violenta é um instrumento eficiente e mais do que oportuno para capacitar aqueles que comprometidos com a implementação da Cultura de Paz – visam se auto-educar para restabelecer a confiança mútua entre as pessoas, instituições, povos e nações”. Para aplicar em todas as áreas das nossas vidas, seja em casa, com os familiares, esposa(o), filhos, amigos ou no ambiente de trabalho. Se quiser se aprofundar no tema sugiro ainda participar do curso promovido pela Palas Athena sobre a aplicação da técnica (http://www.palasathena.org.br/).

Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro. Edgar Morin. São Paulo: Cortez, 2006.
Comentários: Para quem atua em sala de aula formal ou informalmente, este livro é uma ótima ferramenta para a revisão das práticas pedagógicas utilizadas, que reflete as necessidades advindas com o século XXI. Não só para quem trabalha as questões ambientais e da cultura de paz, mas para todos aqueles que sentem a urgência de promover uma releitura da educação contemporânea.

Guia de Cultura de Paz. Secretaria do Verde e Meio Ambiente, 2007.
Comentários: Material de grande relevância para o avanço da Cultura de Paz na cidade de São Paulo, desenvolvido pela Rede Ação pela Paz. A publicação traz um mapeamento das instituições que trabalham para a promoção da Cultura de Paz no município, além de uma introdução assinada por Lia Diskin breve, mas, com um conteúdo importantíssimo abordando o histórico e as razões para o estabelecimento de uma Cultura de Paz. Infelizmente com uma tiragem inicial pequena (apenas 2.000 exemplares) é necessário contatar a UMAPAZ (Universidade Aberta do Meio Ambiente e da Cultura de Paz) para verificar a disponibilidade do material.

Diálogo - Comunicação e Redes de Convivência.
David Bohm, Editora Palas Athena, 2005.
Comentários: Um dia escutei em um programa de rádio o locutor revelando que, em uma conversa com um amigo, perguntou-lhe se tinha alguma opinião formada sobre um determinado tema polêmico (não me recordo exatamente qual, talvez aborto), ao que o amigo respondeu negativamente, este prosseguiu: então podemos conversar abertamente sobre isso. Esta publicação de David Bohm enfoca este ponto: suspender nossas opiniões, pressupostos e teorias consolidadas, para criarmos juntos algo novo, ou seja, a verdadeira origem do “fazer ciência”. Longe de querer estabelecer o nosso ponto de vista a qualquer custo, muitas vezes negando-se a escutar o que o outro tem a dizer, esta postura do verdadeiro diálogo nos abre para o novo, para o impensado e nos permite evoluir. Ótima leitura para quem deseja se aprofundar no tema e dar os primeiros passos práticos na Cultura de Paz, já que esta deve começar primeiramente em nós mesmos.

Não-Violência na educação. Jean-Marie Muller, Editora Palas Athena, 2006.
Comentários: Neste livro, Jean-Marie Muller, um dos mais importantes pesquisadores da não-violência no mundo, traz não apenas os conceitos da não-violência, como também uma abordagem prática do tema no universo escolar. Interessante frisar que seus pensamentos passam longe da ingenuidade. Jean-Marie sabe que nem toda obediência é pertinente, mas que quando surge um conflito de interesses, este deve ser solucionado de maneira pacífica.

Educação para a Paz – Promovendo Valores Humanos na escola através da Educação Física e dos Jogos Cooperativos. Carlos Velázquez Callado. Santos: Cooperação, 2004. Comentários: O livro é muito interessante para quem deseja trabalhar a Cultura de Paz em aulas de Educação Física. Apesar de algumas falhas em relação à temática ambiental - que inclusive é pouco ilustrada ao longo da publicação – a leitura compensa por apresentar atividades interessantes para o trabalho com crianças e pré-adolescentes. Quem se dispuser a fazer adaptações, também há a possibilidade de utiliza-las com grupos de outras faixas etárias. Destaque para os jogos de outros povos, países e culturas e o Caderno de Classe.

Jornada de Amor à Terra - Ética e educação em valores universais. Laura Gorresio Roizman e Elci Ferreira, Editora Palas Athena, 2006.
Comentários: Se você pretende abordar de maneira prática e interdisciplinar os assuntos: ética, ecologia, direitos humanos e educação para a paz, recomendo a publicação “Jornada de Amor à Terra”. De distribuição gratuita, a publicação aborda a teoria e prática destes temas, apresentando inúmeras dinâmicas, jogos cooperativos, atividades artísticas e projetos comunitários, com possibilidade de adaptação para diversas faixas etárias.

Para além da Barbárie Civilizatória – O Amor e a Ética Humanista. Sueli Damergian. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2009.

Comentários: Este livro apresenta algumas das raízes dos males da civilização contemporânea, como a violência, a corrupção, a desvalorização do passado e valorização extremada de atos caracterizados pela chamada “pulsão de morte”, em detrimento da “pulsão de vida”. Também fundamenta de forma precisa a necessidade do amor, da ética e de atores sociais humanistas para o equilíbrio da sociedade. Leitura interessantíssima e tranqüila, que possibilita muitas reflexões e discussões. Apesar de não tratar o tema de forma direta, essencial para pensar a respeito das bases da tão almejada Cultura de Paz.

Vamos Ubuntar? Um convite para cultivar a paz. Lia Diskin. Brasilia: UNESCO, Fundação Vale, 2008.

Comentários: Cartilha escrita pela "Gandhi brasileira" Lia Diskin, disponível gratuitamente para download no link: http://www.palasathena.org.br/frames.asp?secao=conteudo&IDConteudo=901&language=pt

Cultura de Paz - Redes de Convivência. Lia Diskin. São Paulo: Editora Senac.
Comentários: Cartilha escrita pela Profa. Lia Diskin que apresenta aspectos conceituais e 10 ações permanentes desenvolvidas no Brasil com foco nos princípios e valores de uma Cultura de Paz. Juntamente com as cartilhas "Paz, como se faz?" e "Vamos Ubuntar?" também disponível para download no site: http://www.palasathena.org.br/frames.asp?secao=conteudo&IDConteudo=901&language=pt


Cultura de Paz: Documentos de Referência

Documentos Internacionais

• Carta das Nações Unidas, 1945
• Declaração de Beijing sobre os Direitos das Mulheres, 1995
• Declaração de Durban - Relatório da Conferência Mundial Contra o Racismo, Discriminação Racial, Xenofobia e Intolerância Correlata, 2001
• Declaração de Haia: Programa do Século XXI pela Paz e a Justiça, 1999
• Declaração de Princípios sobre a Tolerância, 1995
• Declaração de Sevilha sobre a Violência, 1986
• Declaração do Parlamento das Religiões do Mundo para uma Ética Global, 1993
• Declaração e Programa de Ação sobre uma Cultura de Paz, 1999
• Declaração Sobre Paz na Mente dos Homens, Yamoussoukro, 1989
• Declaração Universal dos Direitos das Crianças, 1959
• Declaração Universal dos Direitos dos Animais, Bruxelas, 1978
• Declaração Universal dos Direitos Humanos, 1948
• Declaração Universal Sobre a Diversidade Cultural, 2001
• Estatuto de Roma, sobre o Tribunal Penal Internacional, 1998
• Manifesto 2000 – UNESCO, 2000
• Manifesto Russell-Einstein, 1955
• Relatório Dellors: Educação, um tesouro a descobrir, 1996
• Resolução ONU 58/11 - Década Internacional pela Cultura de Paz e Não-violência para as Crianças do Mundo, 2001 – 2010, 2000

Cultura de Paz: Dicas de Sites

Site: http://www.upeace.org
Organização: The University for Peace
Conteúdos: Docentes, Programas Acadêmicos, Programas no Mundo, Processo de Admissão, Biblioteca Virtual, Centro de Recursos, Monitor de Paz e Conflito, Notícias.
Idioma: Site disponível apenas em inglês.
Comentários: Site excelente sobre Cultura de Paz! Além disso, a organização, localizada na Costa Rica, também oferece diversos cursos sobre Cultura de Paz, inclusive mestrado.

Site: http://www.unesco.org/iycp
Organização: UNESCO - Organizações das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura.
Conteúdos: Cultura de Paz, Quem está Envolvido, Troca de Informações, Atividades da Unesco, Ferramentas.
Idioma: Site disponível apenas em inglês e espanhol.
Comentários: Site oficial da UNESCO. Interessante para ficar ligado sobre experiências diversas e o que ocorre ao redor do mundo sobre os avanços da Cultura de Paz.

Site: http://www.comitepaz.org.br
Organização: Comitê Paulista para a Década da Cultura de Paz.
Conteúdos: Agenda dos Fóruns, Calendário de Reuniões, Documentos Internacionais, Instrumentos de Apoio, Informes do Comitê, Histórico, Fóruns Realizados, Links de Cultura de Paz, Listagem de Conselhos pela Cultura de Paz. Idioma: Português.
Comentários: Considero este o melhor site disponível em português sobre Cultura de Paz. Indico especialmente acessar a seção de documentos. Outro aspecto interessante é ficar de olho na programação do Comitê, sendo muitas delas gratuitas!

Site: http://www.educapaz.org.br
Organização: Educadores para a Paz.
Conteúdos: Informações sobre a Organização, Iniciativas e Experiências em favor da Paz, Subsídios Pedagógicos, Cursos, Textos, Banco de Experiências (projetos diversos), Indicação de Livros, Bibliografia.
Idioma: Português.
Comentários: Site originário do Rio Grande do Sul, também contém artigos e textos muito interessantes sobre a Educação para a Paz.

Site: http://www.culture-of-peace.info
Organização: Davis Adams (página pessoal).
Conteúdos: Histórico da Cultura de Paz, Documentos, Dicas de Links, Textos.
Idioma: Disponível apenas em inglês.
Comentários: Esta é a página pessoal do Davis Adams. Contém textos excelentes sobre a Cultura de Paz e até poemas! Pena que tudinho em inglês...

Site: http://www.cpnn-usa.org
Organização: Culture of Peace News Network (CPNN)
Conteúdos: Sobre a CPNN, Notícias, Documentos, Links (outras CPNN´s).
Idioma: Disponível apenas em inglês.
Comentários: Mais uma página, infelizmente, disponível apenas em inglês. Divulga notícias sobre a Cultura de Paz ao redor do mundo e contém documentos interessantes.

Site: http://decade-culture-of-peace.org
Organização: World Report on the Culture of Peace
Conteúdos: Relatórios encaminhados por cerca de 700 organizações de todo o mundo sobre seus progressos em direção a uma cultura de paz; Relatório geral resumido; Organizações Internacionais que trabalham com Cultura de Paz.
Idioma: Site disponível em sua maior parte em inglês, mas oferece o relatório da Sociedade Civil sobre a Década da Cultura de Paz em espanhol, francês e português.
Comentários: Excelente! Ótimo para comparar, conhecer e entender os projetos que estão ocorrendo ao redor do mundo para a promoção da Cultura de Paz. Os projetos são separados de acordo com o pilar da Cultura de Paz que é trabalhado pela organização (Direitos Humanos, Educação para a Paz, Desenvolvimento Sustentável, Participação Democrática, etc).

Site: http://www.palasathena.org
Organização: Associação Palas Athena
Conteúdos: Informações institucionais, Programas de Formação, Programas Culturais, Projetos Sócio-educativos.
Idioma: Português.
Comentários: Se você está buscando se aprofundar no tema através de cursos e contato direto com pessoas da área, recomendo acima de tudo a Associação Palas Athena, um centro de referência no Brasil e no Mundo na promoção da Cultura de Paz.

Site: http://www.justica21.org.br
Organização: Justiça 21 (UNESCO / Criança Esperança)
Conteúdos: Portal para troca de experiências, com notícias, fórum, biblioteca, chat e painéis sobre Justiça, Democracia e Cultura de Paz. Dividido em três grandes áreas: Conceituação do termo Justiça Restaurativa e do projeto; Biblioteca de Documentos; e Comunidade Virtual.
Idioma: Português
Comentários: Quanto aos materiais disponibilizados, o foco é mais voltado para a Justiça Restaurativa fornecendo, neste sentido, informações muito interessantes. Vale a pena acessar o site também para conhecer o ousado projeto gerido por nossos compadres de Porto Alegre! Nota 10!

Site: http://fund-culturadepaz.org
Organização: Fundación Cultura de Paz
Conteúdos: Divulgação de novidades e eventos em todo o mundo, documentos de referência da Cultura de Paz (inclusive relacionada aos Direitos Humanos e ao Desenvolvimento Sustentável), declarações, relatórios, recursos de apoio.
Idioma: Inglês e Espanhol.
Comentários: Site muito bom, bastante completo, porém, infelizmente, disponível apenas em inglês e espanhol. Excelente para quem não tem dificuldades com estes idiomas.

Site: http://www.jogoscooperativos.com.br/Livros.htm
Organização: Revista Jogos Cooperativos – A Revista do Educador para a Paz
Conteúdos Interessantes: Dicas de jogos cooperativos, links e livros.
Idioma: Português.
Comentários: Apesar de não tratar especificamente sobre a Cultura de Paz, este site fornece ferramentas interessantes para quem pretende trabalhar o tema de maneira prática e lúdica. Para quem não conhece, os jogos cooperativos, ao contrário dos jogos ditos “competitivos”, estimulam a conquista da vitória através da cooperação de todos os membros, fortalecendo o sentimento de respeito, união e convivência harmônica entre todo o grupo.

Site: http://www2.anhembi.br/dancascirculares
Organização: Universidade Anhembi Morumbi
Conteúdos Interessantes: Arquivos de Coreografia, artigos sobre o tema, indicação de locais para a prática (cursos regulares).
Idioma: Português.
Comentários: Igualmente ao site de Jogos Cooperativos, apesar de não tratar especificamente sobre Cultura de Paz, fornece ferramentas interessantes para quem pretende trabalhar a prática do tema. Para quem não conhece, Danças Circulares são danças de roda recolhidas de diferentes partes do mundo em diferentes períodos, sendo caracterizadas principalmente pelo espírito comunitário e solidário que promovem. Devido à sua cadência cíclica e ritmada, propiciam a ordem, a harmonia, bem como a alegria e bem-estar individual e coletivo.

Site: http://www.deolhonoestatuto.org.br/
Organização: Rede Desarma Brasil – Segurança, Justiça e Paz
Conteúdos: Notícias, Dicas, Documentos, relacionados à Segurança e ao Desarmamento, Resultados das políticas públicas e ações proporcionadas pelo estatuto.
Idioma: Português
Comentários: Muito interessante o acompanhamento que a Rede Desarma Brasil está fazendo e divulgando para a população sobre o desarmamento no Brasil. Para quem quer ficar antenado na causa é um site excelente. Aponta, inclusive quais foram os políticos brasileiros financiados pelas empresas de armas e munição.

Site: http://www.ceipaz.org/
Organização: CeiPaz – Centro de Educación e Investigación para a Paz
Conteúdos: Projetos, Biblioteca Virtual, Publicações.
Idioma: Espanhol
Comentários: A biblioteca virtual do CeiPaz apresenta materiais muito ricos, mas apenas nos idiomas inglês e espanhol. Se você tem algum conhecimento na leitura destes idiomas recomendo a visita ao site para aprofundar-se com bastante propriedade em sub-temas ligados à paz, segurança, violência e gestão de conflitos, inclusive com materiais separados por região geográfica.

Site: http://www.educacaoparapaz.com.br/
Organização: Editora Omnisciência
Conteúdos: Agenda, Contos, Pedagogias, Artigos, Livros.
Idioma: Português.
Comentários: Em relação às ferramentas, o que me chamou muito a atenção foram as seções “Contos”, “Pedagogias” e “Livros”. Na primeira seção você encontrará diversos contos belíssimos com um potencial enorme para trabalhar a não-violência, a espiritualidade e o pensamento coletivo. Já na seção “Pedagogias” você terá um resumo de quatro importantes linhas de pensamento que contribuem fortemente para a Educação para a Paz: Montessori, Waldorf, Educare (Satya Sai Baba) e Vivendo Valores (Brahma Kumaris). Na seção “Livros” você na verdade será redirecionado para o site da Editora Omnisciência, que oferece livros de Educação para a Paz, Meio Ambiente e Espiritualidade muito bons! Vale a pena ficar de olho nos novos lançamentos. Alguns dos livros divulgados neste blog foram encontrados justamente por meio deste site. Além das ferramentas, a iniciativa da instituição quanto a projeto Educação para a Paz é louvável. A cada dia tenho visto mais projetos como este, em direção ao verdadeiro objetivo humano: a felicidade. E tenho eu mesma ficado muito feliz com isso.

Site: http://marchamundial.org.br/
Organização: Mundo Sem Guerras
Conteúdos: Informações sobre a Marcha, Adesões, Iniciativas, Notícias, Opiniões, Vídeos da Marcha.
Idioma: Português.
Comentários: O site é uma das ferramentas para a divulgação da Marcha Mundial pela Paz e Não-Violência, que "começará na Nova Zelândia, no dia 2 de outubro de 2009 (aniversário do nascimento de Gandhi e declarado pelas Nações Unidas como “Dia Internacional da Não-Violência”) e terminará na Cordilheira dos Andes, em Punta de Vacas, aos pés do Monte Aconcágua em 2 de janeiro de 2010. Durante estes 90 dias, passará por mais de 90 países e 100 cidades, nos cinco continentes e cobrirá uma distância de 160.000 km por terra".

Contribua você também com outras dicas!!

Meio Ambiente: O que é? Publicações, Documentos de Referência, Legislação

O que é Meio Ambiente?

De acordo com a Política Nacional do Meio Ambiente (Lei no. 6.938 de 1981) meio ambiente "é o conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem química, física e biológica que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas".

Os constituintes do meio ambiente compreendem os elementos bióticos (fauna e flora) e abióticos (fatores químicos e físicos), sendo estes últimos responsáveis por fornecer os materiais e as condições necessárias para o desenvolvimento dos seres vivos.

Neste blog, quanto a temática ambiental, o foco é voltado especilamente para a Educação Ambiental, fornecendo assim dicas de sites, vídeos, publicações e materiais pedagógicos para auxiliá-l@ no desenvolvimento do seu trabalho.

Espero que seja útil! Se não estiver adequado ao que procura, por favor, entre em contato para podermos nos ajustar ou inserir mais informações e, assim, ajudar outras pessoas que também encontram-se nesta "luta" por um ambiente melhor.

Forte abraço!

Dicas de Publicações

Brasil, Constituição Federal, Coletânea de Legislação de Direito Ambiental - Odete Medauar (org.). São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2002.
Comentários: Livro quase obrigatório para quem trabalha na área, seja com Gestão, Educação, Engenharia, Comunicação, Consultoria ou Direito Ambiental. Contém toda a legislação ambiental brasileira e ainda dá direito à atualização grátis na internet através do site http://www.rt.com.br/.

Brincar e Aprender com a natureza: guia de atividades infantis para pais e monitores – Joseph Cornell. São Paulo: Melhoramentos: Editora Senac São Paulo, 1996.
Comentários: Como o próprio título indica, esta publicação traz uma série de propostas de atividades para sensibilizar os pequenos sobre a necessidade de conservação da natureza. No entanto, é bom ressaltar, algumas das atividades podem igualmente ser realizadas em grupos de adultos proporcionando resultados tão bons quanto os obtidos em grupos infantis.

Conservar e Criar: Natureza, cultura e complexidade – Rita Mendonça. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2005.
Comentários: Raros são os livros que abordam a temática da Educação Ambiental. Mais raros ainda são aqueles que a abordam de uma maneira coerente, profunda e inteligente. Este livro da Rita Mendonça é uma destas raras publicações que ao invés de apontarem caminhos para manutenção do status quo, contribui efetivamente para a tão necessária mudança de paradigmas que vivenciamos. Sobre Educação Ambiental, este é o nº1 da minha lista de recomendações!

Dicionário Brasileiro de Ciências Ambientais – Bueno, Silva et. al.- 2 ed. Rio de Janeiro: Thex Editora, 2002.
Comentários: Este livro traz uma compilação de palavras comumente utilizadas na área ambiental transformando-se assim em uma ferramenta interessante tanto para escrever sobre o tema quanto para desmistificar conceitos.

Encontros Fortuitos: Reflexões sobre a natureza – Antonio Augusto da Costa Faria. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2002.
Comentários: Publicação contendo diversas reflexões sobre a natureza assinadas por cientistas e artistas que propõem através de seus textos "uma nova e mais harmoniosa relação dos homens com o meio ambiente". Este material também pode ser muito bem explorado em atividades formais e informais de Educação Ambiental para sensibilização de públicos diversos.

Manual Pedagógico Entender para intervir: Para o consumo responsável e o Comércio justo – Badue, Ana Flávia Borges et. al. São Paulo: Instituto Kairós; Paris: Artisans du Monde, 2005.
Comentários: Devo admitir que colaborei na elaboração deste manual, por isso posso ser suspeita para tecer comentários. De qualquer forma, sobre os bastidores posso afirmar que além de ter sido um trabalho minucioso, também houve uma preocupação real em elaborar um material que unificaria prática e teoria. Contém ainda diversas dicas de atividades, filmes, músicas e outros materiais.

O Estado do Planeta: sociedade de consumo e degradação ambiental. Carlos Gabaglia Penna. Rio de Janeiro: Record, 1999.
Comentários: Publicação que aborda os mais significativos problemas ambientais da atualidade de uma maneira bem fundamentada e extremamente rica em dados. Para quem deseja entender melhor a dimensão dos problemas que enfrentamos e suas conseqüências.

O Outro lado do Meio Ambiente: uma incursão humanista na questão ambiental – José de Ávila Aguiar Coimbra. Campinas: Millennium, 2002.
Comentários: Apesar de extensa e profunda em teoria esta publicação proporciona uma leitura muito leve e agradável. Para quem teve a oportunidade de conhecer o Ávila (o autor), identificará nas páginas do livro a mesma conversa pausada e delicada do Ávila “ao vivo”.

Saber Cuidar: Ética do humano, compaixão pela Terra. Leonardo Boff. Petrópolis: Vozes, 1999.
Comentários: Publicação extremamente sensível e cuidadosa (aqui no sentido que é dado pelo autor à palavra “cuidado”). Na minha modesta opinião, trata das questões fundamentais: os valores que nos regem e a ética do humano. Para sensibilizar e estimular a reflexão.

Educação Ambiental em diferentes Espaços. Arlindo Phillipi Jr. e Cecília Focesi Pelicioni. São Paulo: Signus, 2007.
Comentários: Compilação de monografias representativas dos últimos 10 anos do curso de Educação Ambiental da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP). Através de inúmeros estudos de caso, a publicação aponta as falhas e potencialidades do uso da Educação Ambiental em diferentes espaços como: comunidades tradicionais, gestão pública, empresas, rádio, comunidades em situação de risco social e outros.

Almanaque Brasil SócioAmbiental 2008. Beto Ricardo e Maura Camapnili. São Paulo: Instituto SocioAmbiental, 2007.
Comentários: Publicação fantástica! Apresenta uma série de dados, fotos, imagens e gráficos à respeito do panorama atual dos ecossistemas brasileiros, além de temas ambientais de grande relevância como: diversidade socioambiental, água, florestas, recursos minerais e energéticos, uso e ocupação do solo, mudanças climáticas, questões urbanas, modelos de desenvolvimento e legislação socioambiental.
Como diz o sub-título da publicação: “uma nova perspectiva para entender a situação do Brasil e a nossa contribuição para a crise planetária”. Material de caráter quase obrigatório para quem desenvolve palestras, oficinas, aulas e busca informações gerais sobre estes temas.

A Alfabetização Ecológica: A Educação das Crianças para um Mundo Sustentável. Fritjof Capra e outros, Editora Cultrix, 2007.
Comentários: Compilação de textos de diversos autores envolvidos com a Alfabetização Ecológica, além de descrições à respeito da prática de seus trabalhos. Na minha opinião, dois capítulos que já valem o empréstimo do livro são “En’owkin: A tomada de decisão que leva em conta a sustentabilidade” escrito por Jeannete C. Armstrong, que aborda a visão indígena (norte-americana) sobre as questões ambientais, e o belíssimo e esclarecedor artigo “Dançando com Sistemas” de Donella Meadows sobre as principais características dos sistemas (perfeito para quem pretende dar os primeiros passos nos assuntos: Complexidade e Visão Sistêmica).

Fundamentos Filosóficos do Pensamento Ecológico. Nancy Mangabeira Unger, Edições Loyola, 1992.
Comentários: Este livro é o resultado de um seminário realizado em agosto de 1990, em Paulo de Frontin. Os presentes (como Leonardo Boff e Nancy Mangabeira Unger) costuram em torno da idéia que “a crise ambiental é a expressão de uma crise que é cultural, civilizacional e espiritual. Uma crise que repõe questões de fundo concernentes á nossa maneira de ver a natureza e à compreensão que temos do que constitui nossa identidade enquanto humanos”. Ao lado de livros como: “O encantamento do humano”, “Saber Cuidar” e “Conservar e Criar”, esta publicação faz parte de uma vertente do ambientalismo que prega a necessidade de recuperarmos o sentido do sagrado em relação ao meio natural, para efetivamente resgatarmos a harmonia e o equilíbrio com o Todo.

O Encantamento do Humano: Ecologia e Espiritualidade. Nancy Mangabeira Unger, Editora Loyola, 2000.
Comentários: Lançado posteriormente ao “Fundamentos Filosóficos do Pensamento Ecológico”, esta publicação, escrita por Nancy Mangabeira Unger, discute em maior profundidade a relação Ecologia x Espiritualidade. Pensamentos profundos e delicados. “É preciso reencontrar a capacidade humana de maravilhar-se, de encantar-se, de vivenciar a presença do extraordinário no ordinário”.

Primavera Silenciosa – Rachel Carson. São Paulo: Editora Melhoramentos, 1962. Comentários: Livro histórico escrito em 1962, um ícone da luta em defesa da conservação ambiental, tendo sido comercializado no Brasil apenas entre 1964 e 1969 pela editora Melhoramentos. Atualmente, porém, está fora do catálogo. Por anos fucei em sebos, editoras, com antigos professores, pela internet, e nunca consegui encontrar esta rara edição. Parece meio "nerd" dizer, mas fiquei realmente emocionada em ter acesso a este livro, justamente por seu conteúdo histórico. Vale muito a pena lê-lo, conhecer os primórdios da conscientização ambiental, mas com teor de extrema vanguarda. Arquivo disponível para download em pdf: http://rapidshare.com/files/161648561/Primavera_Silenciosa_-_Rachel_Carson_-_pt.pdf

Efeito Estufa – Por que a Terra morre de calor. Fátima Cardoso. Editora Terceiro Nome e Mostarda Editora, 2006.
Comentários: Publicação sucinta, porém com um conteúdo muito bem selecionado e informações de ponta. Escrito por uma jornalista, o texto tem uma linguagem ágil, proporcionando uma leitura agradável. Indicado para quem deseja se iniciar no tema, mas não quer informações muito superficiais.


Documentos de Referência: Educação Ambiental
Documentos Internacionais
· Declaração de Estocolmo, 1972
Comentários: Declaração de princípios sobre o Meio Humano que indicava as principais questões que assolavam o planeta na época, recomendando critérios para sua conservação. Instrumento de caráter meramente declarativo que instituiu os princípios básicos do Direito ambiental, constituindo o pilar de orientação dos inúmeros tratados ambientais que surgiram posteriormente.

· Relatório Limites do Crescimento, 1972 (disponível em inglês, versão parcial)
Comentários: Relatório elaborado pelo Clube de Roma que denunciava que o crescente consumo mundial ocasionaria um limite de crescimento e um possível colapso; atentava para a preocupação com as principais tendências mundiais: industrialização acelerada, crescimento populacional, insuficiência crescente da produção de alimentos, esgotamento dos recursos naturais não-renováveis e degradação irreversível do meio ambiente. Previa que mantido o ritmo de crescimento, os alimentos e a produção industrial iriam declinar até 2010 e, a partir daí, provocar uma diminuição da população por penúria, falta de alimentos e poluição.

· Carta de Belgrado, 1975
Comentários: Documento que estabelece a estrutura, metas e princípios da Educação Ambiental, identificando o crescimento econômico com controle ambiental como o conteúdo da nova ética global. A E.A. é colocada como um dos elementos fundamentais para a investida contra a crise ambiental alardeada pelo Clube de Roma (1972). No entanto, a construção dessa nova ética como meta educativa tem, nesse documento, caráter individual e pessoal. Os objetivos da E.A. ali expressos são: conscientização, conhecimentos, atitudes, habilidades, capacidade de avaliação e participação.

· Recomendações da Conferência de Tbilisi, 1977
Comentários: Documento que reconheceu em âmbito mundial a necessidade de desenvolver programas ambientais, apresentando 41 recomendações / diretrizes. Neste é evidenciada a importância de se conhecer a interdependência dos fatores econômicos, sociais, políticos e ecológicos e a necessidade de conscientizar todos os segmentos da sociedade, para agir em conjunto na elaboração de planos de ação em busca de soluções globais para a problemática ambiental.

· Relatório Nosso Futuro Comum, 1987 (Relatório Brundtland)
Comentários: Documento elaborado com o objetivo de reexaminar os problemas críticos do ambiente e do desenvolvimento e formular propostas realistas para dar uma solução que assegure que o progresso da humanidade possa prosseguir sem pôr em risco os recursos das próximas gerações. Propõe a unificação da economia à ecologia, e que os governantes assumam a responsabilidade pelos estragos ambientais e pelas decisões políticas que os originam.

· Agenda 21 Global, 1992
Comentários: Trata-se de um plano de ação a ser adotado global, nacional e localmente em todas as áreas em que a ação humana impacta o meio ambiente. Considerada a mais abrangente tentativa já realizada de orientação para um novo padrão de desenvolvimento para o século XXI, cujo alicerce é a sinergia da sustentabilidade ambiental, social e econômica. Destaque para o capítulo 36 que trata do Ensino, Conscientização e Treinamento (Educação Ambiental).

· Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis, 1992
Comentários: Documento elaborado por pessoas de vários países do mundo e publicado durante a Rio-92, sendo uma referência para a Educação Ambiental. Explicita o compromisso da sociedade civil na construção de um modelo mais humano e harmônico de desenvolvimento, com o reconhecimento dos direitos humanos das futuras gerações, bem como os aspectos de gênero, o direito e a importância das diferenças e o direito à vida, fundamentados em uma ética biocêntrica e do amor.

· Declaração de Thessaloniki (Tessalônica), 1997
Comentários: Documento resultante da "Conferência Meio Ambiente e Sociedade: Educação e Consciência pública para a Sustentabilidade", realizada na cidade de Thessaloniki, Grécia, promovida pela Unesco e Programa de Meio Ambiente da ONU para comemorar os 20 anos de Tbilisi e traçar novas recomendações.

· Protocolo de Kyoto, 1997
Comentários: O Protocolo de Kyoto é o resultado da 3ª Conferência das Partes da Convenção das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas, realizada no Japão, em 1997, após discussões que se estendiam desde 1990. O documento estabelece a redução de emissões de dióxido de carbono (CO2) e outros gases do efeito estufa nos países industrializados para o combate ao aquecimento global. Um dos documentos mais importantes da área ambiental.

· Declaração de Haia, (Programa do Século XXI pela Paz e a Justiça), 1999
Comentários: Documento cujo objetivo é o de criar as condições em que a finalidade primordial das Nações Unidas possa cumprir-se, consolidar uma cultura de paz e desenvolver instituições nacionais e supranacionais que irão garantir a paz e a justiça no mundo. Também engloba a questão ambiental, sendo um dos seus itens referentes à “promoção da utilização sustentável e eqüitativa dos recursos do meio ambiente”.

· Pacto Global, 1999
Comentários: Iniciativa proposta pela ONU em 2000 com o objetivo de promover a responsabilidade social. É resultado de um convite efetuado ao setor privado pelo Secretário Geral das Nações Unidas, Kofi Annan, para que juntamente com algumas agências das Nações Unidas e atores sociais, contribuísse para avançar a prática da responsabilidade social corporativa, na busca de uma economia global mais sustentável e inclusiva.

· Carta da Terra, 2000
Comentários: Conjunto de princípios e valores fundamentais para nortear pessoas e Estados no que se refere ao desenvolvimento sustentável, sendo considerada um Código ético planetário. Baseada no ideal de atendimento das necessidades de todos os seres vivos e garantia da integridade e capacidade de regeneração do planeta.

· Declaração de Caracas, 2000
Comentários: Documento elaborado durante o III Congresso Ibero-americano de E.A. na Venezuela. Abordava principalmente a necessidade de aumentar o fluxo de recursos para a E.A.; insuficiência na capacitação de docentes; papel insuficiente dos meios de comunicação; contradições existentes na utilização de aspectos teóricos e metodológicos; necessidade de maior troca de experiências entre os países; necessidade de avançar no reconhecimento da E.A. como política pública do Estado.

· Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, 2000 (página 12)
Comentários: Conjunto de 8 macro-objetivos a serem atingidos pelos países signatários da Declaração do Milênio (2000) até o ano de 2015, por meio de ações concretas dos governos e da sociedade

· Carta Chefe Seattle. ONU. Comentários: Documento intensamente divulgado pela Organização das Nações Unidas (ONU) referente a resposta do chefe indígena Seattle em 1854 ao Governo dos Estados Unidos por tentar persuadí-lo a vender suas terras. Um dos documentos mais utilizados em Educação Ambiental, tanto por sua natureza poética e atemporal, quando por sua capacidade de iluminar a antítese comportamental do homem "branco" frente ao meio natural.

Documentos Nacionais

· Carta Brasileira de Educação Ambiental, 1992
Comentários: Documento originado de discussões realizadas no Workshop sobre Educação Ambiental promovido pelo Ministério da Educação (MEC) em 1992. Destaca principalmente a necessidade de maior contribuição do Estado frente à Educação Ambiental e conscientização pública e enfatiza a importância da efetiva incorporação da E.A. “no ensino de todos os graus e modalidades”.

· Parâmetros Curriculares Nacionais - Meio Ambiente, 1996
Comentários: São referências para os Ensinos Fundamental e Médio. Seu objetivo é garantir aos estudantes o direito de usufruir do conjunto de conhecimentos reconhecidos como necessários para o exercício da cidadania. Não possuem caráter de obrigatoriedade e pressupõe-se que serão adaptados às peculiaridades locais. Quanto aos PCN´s de Meio Ambiente são fornecidas orientações para auxiliar o professor no compartilhamento de informações sobre E.A. bem como apontam referências para os objetivos, conteúdos, formas de avaliação e didática de ensino.
· Agenda 21 Brasileira, 2002 (arquivo referente às ações prioritárias)
Comentários: Baseada na Agenda 21 Global, a Agenda 21 Brasileira tem como ações prioritárias: programas de inclusão social, sustentabilidade urbana e rural, preservação dos recursos naturais e minerais, e ética política para o planejamento rumo ao desenvolvimento sustentável. Um dos pontos mais importantes dessas ações é o planejamento de sistemas de produção e consumo sustentáveis contra a cultura do desperdício.

Legislação Básica: Educação Ambiental

• Artigo 225 da Constituição Brasileira - o artigo dispõe sobre o direito de todos ao meio ambiente ecologicamente equilibrado e estabelece as incumbências do Poder Público para garantir a efetividade desse direito. Dentre essas incumbências consta a Educação Ambiental, no § 1º, Inciso VI.


• 
  
  Lei 6.938/81 - Estabelece a Política Nacional de Meio Ambiente. O licenciamento e a revisão de atividades efetiva ou potencialmente poluidoras são colocados como instrumentos dessa política.


• 
  
  Lei 7.804/89 - Altera a Lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981, que dispõe sobre a Política Nacional do Meio Ambiente, seus fins e mecanismos de formulação e aplicação, a Lei nº 7.735, de 22 de fevereiro de 1989, a Lei nº 6.803, de 2 de julho de 1980, e dá outras providências.


• 
  
  Lei 9.795/99 - Dispõe sobre a Educação Ambiental e institui a Política Nacional de Educação Ambiental.


• 
  
  Lei 10.165/00 - Altera a Lei no 6.938, de 31 de agosto de 1981, que dispõe sobre a Política Nacional do Meio Ambiente, seus fins e mecanismos de formulação e aplicação, e dá outras providências.


• 
  
  Decreto 4.281/02 - Regulamenta a Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999, que institui a Política Nacional de Educação Ambiental, e dá outras providências.


• 
  
  Resolução CONAMA 82/93 – Instituição da Câmara Técnica de Educação Ambiental.

Meio Ambiente: Dicas de Sites

Dicas de Sites
Site: http://www.wwf.org.br
Organização: World Wild Foundation (WWF) – Brasil
Conteúdos Interessantes: Passaporte Panda (vide post “Dicas de Sites: Cybertativismo”), Informações sobre os Biomas Brasileiros, Publicações diversas, Informações Institucionais, Dicas de como você pode ajudar o meio ambiente.
Idioma: Maior parte do site em português, apenas alguns itens encontram-se ainda em inglês.
Comentários: Site de uma das maiores e mais respeitadas organizações não-governamentais em prol da preservação ambiental.

Site: http://www.ambientebrasil.com.br/
Organização: Ambiente Brasil
Conteúdos Interessantes: Clipping de notícias diário, artigos técnicos e legislação ambiental.
Idioma: Português
Comentários: Site para quem deseja ficar antenado nas principais notícias ambientais envolvendo diversos temas, como: água, questão indígena, mudanças climáticas, energia, educação, ecoturismo, biotecnologia, fauna, florestas, resíduos, unidades de conservação e outros. Também é possível se cadastrar para receber via email o jornal diário.

Site: http://www.ibge.gov.br/home/
Organização: IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
Conteúdos Interessantes: Bancos de dados por cidade, Estado e País, Banco de Dados de Geociências, que inclui mapas e indicadores de recursos naturais (Fauna e Flora, Uso da Terra, Recursos Hídricos).
Idioma: Português
Comentários: Site oficial para busca de dados, indicadores e mapas. Ótimo para formulação de pesquisas, cruzamento de dados e busca de informações para o desenvolvimento de trabalhos, teses e palestras. Destaque para o IBGE “Países” (http://www.ibge.gov.br/paisesat/) onde existem informações disponíveis de todos os países do mundo à respeito de itens como Meio Ambiente, Indicadores Sociais e cumprimento dos Objetivos do Milênio!

Site: http://www.myfootprint.org/en/
Organização: Redefining Progress
Conteúdos Interessantes: Quiz para medir sua Pegada Ecológica
Idioma: Inglês, Francês, Espanhol e Russo.
Comentários: Você já pensou em medir sua pegada ecológica? Pegada Ecológica é uma metodologia para avaliar o impacto ambiental de um determinado indivíduo ou grupo de pessoas no ambiente. De acordo com Genebaldo Dias Freire, o método traça uma comparação entre o consumo humano e a capacidade do ambiente de suportá-lo. Com estas informações o interessado pode verificar seu consumo e adequá-lo melhor à capacidade suporte do planeta. Para medir sua pegada, basta acessar o site indicado acima e responder as questões. Trata-se de uma ótima ferramenta para ser trabalhada em sala de aula, com a finalidade de incentivar os alunos a adotaram hábitos de vida sustentáveis.

Site: http://www.pegadaecologica.org.br/?step=register
Organização: WWF Brasil
Conteúdos Interessantes: Teste para medir sua Pegada Ecológica
Idioma: Português
Comentários: Teste similar ao citado acima, mas em português. Vale lembrar que o site da Redefining Progress é a versão original, no entanto, a versão do WWF se bem utilizada é igualmente interessante.

Site: http://www.mananciais.org.br/site/index_html
Organização: Instituto Socioambiental (ISA)
Conteúdos Interessantes: Campanha “De Olho nos Mananciais”, Documentos, fotos e apresentações sobre os mananciais da cidade de São Paulo e mapas diversos.
Idioma: Português
Comentários: Um dos itens mais interessantes do site criado pelo Instituto Socioambiental (ISA) é o fato do internauta poder descobrir de onde vem a sua água, ou seja, de qual das bacias que abastacem a cidade de São Paulo (Billings, Cantareira ou Guarapiranga), tem origem a água que utilizamos em casa. Também apresenta informações sobre a escassez de água potável do planeta, sobre os mananciais da cidade de São Paulo e dicas para um melhor uso da água.
Site: http://www.institutogea.org.br/
Organização: Instituto Gea – Ética e Meio Ambiente
Conteúdos Interessantes: Manual de Coleta Seletiva em condomínios (para download, muito bom!!), Roteiro para implantação de Coleta Seletiva, Locais para onde encaminhar seu lixo reciclável, Dúvidas e curiosidades sobre o lixo, O que pode e o que não pode ser reciclado.
Idioma: Português
Comentários: Para quem está buscando informações sobre coleta seletiva e reciclagem, ou mesmo implementar um programa em seu condomínio ou organização, encontrou o lugar certo! O site do Instituto oferece muitas informações atualizadas sobre o tema, mas você também pode entrar em contato direto pelo tel.: (11) 3058-1088. Vale a pena conferir.

Site: http://www.iniciativaverde.org.br/
Organização: Iniciativa Verde (Green Iniciative)
Conteúdos Interessantes: Calculadora de Carbono, Explicação sobre o Efeito Estufa e o Aquecimento Global, Dicas para redução de CO2.
Idioma: Português e Inglês.
Comentários: Para as empresas a organização pode ser uma interessante parceira para compensação das emissões. No site, por exemplo, são indicadas as áreas já recuperadas e quais espécies nativas foram utilizadas para a recuperação, o que indica a seriedade do trabalho desenvolvido. Já para a sociedade civil e cidadãos comuns, o site é uma ótima dica para entender um pouco mais a questão, calcular e conhecer dicas para redução de suas emissões. Destaque para a calculadora de carbono, que pode ser também um ótimo instrumento pedagógico dentro e fora da sala de aula.

Site: http://www.freecycle.org/
Organização: Freecycle
Conteúdos Interessantes: Grupos de troca
Idioma: Inglês e Português (para grupos brasileiros)
Comentários: A proposta desta organização é impedir que mais recursos sejam encaminhados para os depósitos de lixo. Com quase 6 milhões de membros ao redor do mundo, o objetivo é incentivar a troca de itens entre os seus participantes. Você pode doar ou receber materiais de que precisa de forma gratuita. Basta postar seu “anúncio”, e aguardar a resposta. Para tornar as trocas mais fáceis, existe um grupo específico da cidade de São Paulo, bem como de outras cidades brasileiras. O endereço de São Paulo é: http://groups.yahoo.com/group/SaoPauloFreecycle/

Site: http://www.ecarona.com.br
Organização: E-Carona
Conteúdos Interessantes: Portal de Caronas, Dicas de Segurança.
Idioma: Português
Comentários: Site cujo objetivo final é o de minimizar o trânsito da nossa cidade e melhorar a qualidade de vida da população. Nele você pode dar ou oferecer caronas, sendo para tanto realizado um cadastro gratuito. Um dos itens além de interessante, importante, é o de Dicas de Segurança, para tornar a prática mais segura. Conta ainda com a possibilidade de criação de comunidades específicas onde um moderador aprova a entrada de usuários que fazem parte de um determinado grupo, como o de uma empresa, por exemplo, tornando as informações disponíveis apenas àqueles usuários e, portanto, as caronas limitadas às pessoas daquele "ambiente". A iniciativa já conta com apoio de entidades como a Toyota e Softtek. Que tal criar uma comunidade para a sua empresa ou entidade?

Site: http://www.mdig.com.br/index.php?itemid=1516
Conteúdos Interessantes: Relógio Mundial
Idioma: Português
Comentários: O "Relógio Mundial", trata-se de um software que atualiza dados estatísticos mundiais em tempo real, tais como: número de nascimento, mortes, barris de óleo produzidos, biciletas e carros produzidos, florestas devastadas, aumento da temperatura do planeta...! De acordo com o site os dados são baseados em cálculos de organizações como OMS (Organização Mundial da Saúde) e IBGE. Chega a dar arrepios...! Claro que, para obter uma informação mais apurada vale pesquisar "direto na fonte", tais como institutos de pesquisa. Mas o "relógio" é uma ferramenta muito interessante para termos uma visão genérica do que se passa no planeta e refletir sobre o que significam estes números: o porquê deles, o que os influencia, o que eles indicam, como alterá-los,...

Site: http://nossasaopaulo.org.br/portal/

Organização: Movimento Nossa São Paulo

Conteúdos Interessantes: Especialmente: Indicadores, Publicações, Biblioteca Virtual e Práticas Exemplares.

Idioma: Português

Comentários: O movimento Nossa São Paulo foi criado em 2007 e conta com diversas organizações dos três setores para o desenvolvimento de uma cidade mais justa, democrática e sustentável. De acordo com o próprio site seu desafio é “mobilizar diversos segmentos da sociedade para, em parceria com instituições públicas e privadas, construir e se comprometer com uma agenda e um conjunto de metas, articular e promover ações, visando a uma cidade de São Paulo justa e sustentável. Apartidário e inter-religioso, é apoiado por centenas de organizações e milhares de cidadãos interessados em participar do processo de construção de uma nova cidade”. Vale a pena acompanhar de perto as ações do movimento. Para o trabalho pedagógico, destaque especial para a página sobre Práticas Exemplares e a Biblioteca Virtual. Também fica a sugestão de utilizar a pesquisa para implementação dos Indicadores de Referência de Bem-Estar do Município (IRBEM) a ser realizada de 15 de junho a 30 de setembro com seus educandos para refletir sobre qualidade de vida e planejamento urbano. Para mais informações acesse o site.

Site: http://dowbor.org/

Organização: Ladislau Dowbor (pessoa física)

Conteúdos Interessantes: Artigos On Line, Principais Livros, Livros em Colaboração, Vídeos temáticos, Material em Audio, Dicas de Leitura, enfim… tudo!

Idioma: Português

Comentários: Difícil categorizar este site… Material riquíssimo para quem deseja se aprofundar em temas abrangentes como Economia, Sociedade e Desenvolvimento Sustentável. Um dos muitos méritos do Ladislau é disponibilizar na íntegra todos os seus livros, bem como artigos que ele escreve ou participa. Publicações para degustar, ingerir, digerir e se nutrir! Seus textos são instigantes e prazerosos, sem perder a riqueza e a profundidade que lhe é perculiar. Outra dica é assinar a newsletter para manter-se sempre renovado com estes pensamentos de vanguarda.

Site: http://eco4planet.com/

Organização: Eco4Planet

Conteúdos Interessantes: Site de busca, onde, a cada 50mil acessos, é plantada uma muda de árvore no interior de São Paulo.

Idioma: Português.

Comentários: O site utiliza o sistema Google de pesquisa. A quantidade de acessos que faltam para o próximo plantio é indicada na parte inferior da página principal. O fundo escuro do site também contribui para a economia de energia. A economia de energia com a tela preta pode chegar a 20% em relação a tela branca, além de cansar menos a vista. Imagine a redução do consumo se todos os acessos do mundo ao Google utilizassem a tela escura! As mudas são plantadas no interior de São Paulo, principalmente na região próxima a Ribeirão Preto. No Twitter do Eco4Planet é possível conhcer com mais detalhes os locais escolhidos para os plantios mensais.

Site: http://www.e-lixo.org/

Organização: Instituto Sergio Motta e Secretaria do Meio Ambiente

Conteúdos Interessantes: Site de busca que indica locais para o encaminhamento de resíduos eletrônicos.

Idioma: Português.

Comentários: No site, inserido o CEP e o tipo de "e-lixo" que você petende descartar, é possível encontrar todos os locais mais próximos de sua casa que recebem e encaminham para a reciclagem este tipo de resíduo eletrônico. Iniciativa louvável! Muito simples de usar.

Site: http://comida.ig.com.br/comidas/produtos+da+estacao/n1237744466690.html

Organização: Portal IG

Conteúdos Interessantes: Pesquisa da melhor época dos alimentos.

Idioma: Português.

Comentários: Neste site você insere a estação/mês ou o alimento que você deseja pesquisar - pode ser verdura, legume, fruta ou pescado - e a página indica a melhor época do ano para consumi-lo! Facilita muito para quem deseja se alimentar respeitando os ciclos naturais.

Cyberativismo: O que é?

Cyberativismo, Ativismo Digital ou Ativismo On-line são palavras que se referem às ações sociais que indivíduos de todo o mundo realizam em prol de melhores condições de vida utilizando como ferramenta principal a Internet.

De acordo com Denis de Moraes, doutor em Comunicação e Cultura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, “as organizações não-governamentais e entidades civis dos quatro quadrantes estão utilizando cada vez mais a rede mundial de computadores para divulgar suas reivindicações e desenvolver espaços de interação e de mobilização pelos direitos da cidadania”. A este movimento dá-se o nome de Cyberativismo.

Os temas destas ações apresentam uma grande diversidade, mas como exemplo podemos citar: Direitos Humanos, Meio Ambiente, Conservação da Natureza, Defesa do Consumidor, Direitos de minorias, Educação, Saúde, Direitos Animais, Combate à Corrupção, entre muitos outros.

Ainda segundo Denis de Moraes, em um mundo onde as desigualdades são globalizadas, a Internet apresenta-se como uma ferramenta eficaz para “dinamizar as lutas das entidades civis a favor da justiça social” ao redor de todo o planeta. Desta forma, através da rede mundial de computadores pode-se promover iniciativas de ação social, participar de fóruns de discussões, bem com obter informações sobre as mais diversas questões sociais, através de atividades como:
1. Ajudar gratuitamente com 1 clique, ou seja o internauta entra em um site e, ao clicar no local indicado, uma das empresas patrocinadoras participa da campanha doando algo;
2. Envio de cartas (petições) aos representantes políticos ou organizações exigindo providências quanto à determinada questão social;
3. Cobrança do cumprimento dos direitos do consumidor, por exemplo através de sites como o Idec e o Procon (ver dicas de sites);
4. Entrar em contato com representantes políticos, seja presidente, senador, deputado federal, deputado estadual ou vereador, cobrando assim uma postura ética diante de determinada questão de interesse coletivo (ver dicas de sites);
5. Participar de listas de discussões sobre questões sociais específicas.

Neste blog você encontrará dicas de algumas destas campanhas com temáticas bastante diversificadas tanto na seção de Dicas de Sites como nas Campanhas em Destaque. Manifeste-se, participe! Vamos contribuir para o cumprimento da justiça social ao redor do mundo. E sinta-se livre para fornecer outras dicas cyberativistas!

Abraço,

Juliana Zellauy


Campanhas em Destaque

Site: http://www.wwf.org.br/informacoes/imposto_de_renda_ecologico/
Organização: WWF - Brasil
Idioma: Português
Do que se trata: Campanha a favor do Imposto de Renda Ecológico.
Comentários: De acordo com o próprio site da instituição, “o projeto prevê que pessoas físicas e jurídicas poderão deduzir do imposto de renda devido, respectivamente, até 80% (oitenta por cento) e até 40% (quarenta por cento) dos valores efetivamente doados a entidades sem fins lucrativos, para aplicação em projetos de conservação do meio ambiente e promoção do uso sustentável dos recursos naturais”. Um ótimo incentivo para geração de recursos destinados as entidades sérias que promovem atividades de conservação da natureza!

Site: http://www.humanrightsfirst.org/international_justice/darfur/voices/index.aspx
Organização: Human Rights First
Idioma: Inglês.
Do que se trata: Campanha contra o genocídio em Darfur, Sudão.
Comentários: Ao se associar a esta campanha você estará fortalecendo o movimento para que sejam tomadas providências diplomáticas para frear este genocídio. A meta da organização é coletar 200.000 assinaturas.Vale lembrar que a soma de muitos pode exercer uma pressão significativa.

Site: http://www.unep.org/treeplanting
Organização: PNUMA (Organização das Nações Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento)
Idioma: Inglês.
Do que se trata: Campanha “Plant for the Planet”
Comentários: Campanha do PNUMA junto à organização de Wangari Maathai - primeira negra africana a ganhar o prêmio Nobel da Paz (2004) - para o plantio de 1 bilhão de árvores ao redor do mundo ao longo de 2007 para o combate ao aquecimento global. Contribua você também, existem diversas organizações que fornecem gratuitamente sementes e mudas de árvores nativas! Você só precisará arranjar um espaço adequado para a sua árvore e, claro, cuidar dela, pois mais importante do que plantá-la e fazê-la sobreviver. Depois de plantá-la sinta-se à vontade para voltar ao blog e contar a sua história! Boa sorte!

Campanhas Permanentes

Site: http://www.patinhasonline.com.br
Organização: Patinhas On-Line
Idioma: Português
Do que se trata: Campanha Permanente “Adote um Amigo”
Comentários: A Campanha a favor da adoção de animais abandonados é realizada não apenas pelo Patinhas On-Line, mas por várias entidades de Proteção Animal. Nos sites destas instituições você encontra as especificações de diversos animais que precisam de um dono (veja o Fred aí ao lado, por exemplo). Além desse painel de informações, o Patinhas On-Line realiza semanalmente mutirões de ajuda aos cães do abrigo onde grupos de voluntários se organizam para levá-los em feiras de adoção, para que tenham uma chance de arrumar donos e lares para terem uma vida melhor. Há também grupos que os levam em veterinários, e mensalmente o mutirão do banho e limpeza (onde é dado banho em todos os cães, limpeza geral nas baias, jardinagem e demais cuidados com os cães como aplicação de anti-pulgas, vermífugos e vacinas). Uma ótima oportunidade para quem pretende praticar o voluntariado: gratificante e muito divertida!

Site: http://www.adoteumgatinho.com.br
Organização: Adote um Gatinho
Idioma: Português
Do que se trata: Campanha Permanente “Adote um Gatinho”
Comentários: Assim como o Patinhas On-Line a Adote Um Gatinho disponibiliza fotos e informações sobre gatos que precisam de um lar (lindos!). Além disso, disponibilizam uma série de informações sobre Proteção Animal. Se você está a procura de um companheiro, seja de raça ou não, não deixe de visitar estes sites!

Site: http://www.prosangue.sp.gov.br
Organização: Fundação Pró-Sangue de São Paulo
Idioma: Português
Do que se trata: Campanha Permanente de Doação de Sangue
Comentários: De acordo com a Fundação Pró-sangue, a cada dois segundos, algum paciente necessita de transfusão de sangue no Brasil. Por isso a grande necessidade dos hospitais em obter doadores periódicos. Qualquer pessoa com boa saúde, entre 18 e 65 anos de idade e com mais de 50 kg pode ser um doador e sangue. Ao doar, você passará por cinco etapas: cadastro, triagem clínica (inclui teste de anemia, verificação da pressão arterial, batimentos cardíacos, peso, temperatura e questionário sobre sua saúde), voto de auto-exclusão (caso considere impróprio doar o seu sangue), doação propriamente dita e lanche pós-doação. Todo este processo dura cerca de uma hora e é muito seguro. Para ter acesso a alguns endereços de postos de doação ou obter mais informações sobre a doação, acesse: http://www.prosangue.sp.gov.br.